CUARTO: MATES: Hemos continuado hoy trabajando el tema 1. Tienen que hacer: - Activ. nº 5 - pág. 11 y activ. nº 4 y 5, pág. 17. Han traído el RETO del razonamiento SANDRA Y SANTI:
SOCIALES:
- Hoy han traído el reto sobre ¿por qué utilizaban los romanos la sal para pagar a los soldado SANTI, FEDE y CARLOS.
- Hay que hacer las actividades 2 y 3 de la pág. 13.
- Tienen otro reto para el jueves: Quienes quieran pueden traer en plastilina las partes de la Tierra (geosfera), conforme al dibujo siguiente (pueden ser otros colores), es decir, corteza, manto y núcleo:
LENGUA:
Hoy hemos aprendido lo que es la sílaba tónica y las clases de palabras según el acento: aguda, llana y esdrújula. Tienen que hacer las activ. nº 1 y 2 de la pág. 14.
SEXTO:
En Matemáticas continuamos con los números de hasta 9 cifras, con dictados, ordenar y mayor/menor. He explicado lo que es sacar factor común, como operación contraria a la propiedad distributiva.
Tienen que hacer la activ. nº 5 de la pág. 11.
Como RETO para el jueves el RAZONAMIENTO de la pág. 11.
También han dado solución al RETO sobre los datos numéricos del PUENTE NUEVO, que han traído JESÚS, PABLO, HUGO, ELI JIMÉNEZ, CRISTINA, CELESTE Y YOHANNA. Cuando tengan todos las autorizaciones, pondré la foto que les he hecho hoy.
- La
nueva forma de calificar: INSUFICIENTE. 1, 2, 3 ó 4; SUFICIENTE: 5; BIEN: 6;
NOTABLE: 7-8; SOBRESALIENTE: 9-10.
- Puntualidad e higiene.
- Horarios de
tutoría (lunes 17,30 h.) y Secretaría (todos los días de 9,15 a 12 h.).
- Justificación de las ausencias.
- Autonomía personal: responsabilizarse
del material, preparar su mochila, consulta diaria de la agenda, etc.
- El
protocolo de actuación ante cualquier incidencia académica en el centro es el siguiente:
Tutor/a --- Jefatura de Estudios ---- Dirección.
- Desayuno
saludable.
- Participación
de las familias en la vida del Centro: A.M.P.A..
- Obligatoriedad de traer el material escolar.
- IMPORTANCIA DE LEER en casa, libros… Y de vez en cuando llevarán lecturas fotocopiadas. Los
viernes traerán los libros que están leyendo para leerlos y mostrarlos. Algunas veces llevarán
también de préstamo un libro (hay que cuidarlo).
LENGUA:
Continuamos estudiando la comunicación y la diferencia entre lenguaje y lengua, así como las diferentes lenguas del mundo.
Han realizado la actividad número 4 de la pág. 11 y la nº 3 de la pág. 13.
MATES:
Hemos realizado un dictado de números de 7 cigras, que nos ha gustado mucho.Lo hacemos muy bien.
También, las activ. nº 1, 2, 3 y 4 de las pág. 10-11.
NATURALES:
Hemos recordado lla función de relación a través del esquema que hicimos en el cuaderno y de una pequeña representación que nos ha hecho José Luis y Mireya.
De3spués, las actividades 1, 2 y 3 de la pág. 11.
SEXTO:
MATES:
Hemos repasado hoy, en cadena, toda la clase, los números de hasta 9 cifras (centenas de millón).
Después he explicado la pág. 10, la relación entre suma y resta, multiplicación y división. También hemos recordado las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva. Han realizado las actividades 1 y 2 de la pág. 10.
Cuando ya tenga las autorizaciones para poner imágenes del alumnado aquí, iré poniendo algunas.
Aquí tenéis una imagen y un vídeo para aclarar dudas:
Y si mañana no tenéis nada mejor que hacer os invito a las 12 en Jerez, a participar de un certamen de cuentos interactivos que voy a realizar junto con otros amigos. La entrada es libre. Es cerca de la Cartuja. Aquí tenéis el cartel:
SEXTO:
Hemos terminado de corregir la ficha semanal de divisiones, aquí os pongo la solución con la cita de John Lennon. Hoy me la han entregado JUAN JOSÉ, ELI JIMÉNEZ, CRISTINA, ELI PAREJA, JESÚS, ISABEL y MARÍA.
También, el cálculo mental y el dictado de números hasta nueve cifras, que tanto nos gusta. Y aquí está el reto para el martes y las actividades que corregiremos el lunes.
También hemos corregido una ficha de atención y queda la parte de atrás, de los barcos de pirata y del mapa (para el lunes).
Para casa tenemos un reto: Buscar las lenguas del mundo y los países donde se habla.
Hemos estado hablando de la comunicación, de la diferencia entre lenguaje y lengua y de las lenguas de España.
Mañana hay que traer el libro que estamos leyendo.
SOCIALES:
Hemos estudiado las partes de la Tierra, han copiado el esquema y dibujado.
SEXTO:
MATES:
Hoy Hugo nos ha traído la estadística del partido de baloncesto España-Lituania. Hemos leído algunos datos y a continuación tenéis imágenes de su trabajo. Enhorabuena.
Hemos trabajado el dictado de números de hasta 9 cifras.
También hemos empezado a hacer una ficha de pequeños retos, que mañana corregiremos, al igual que terminaremos la ficha con la cita (divisiones). La ha entregado hoy SARAH CANO.
Hemos corregido las actividades de la comprensión lectura después de leer. Y hemos hecho una pequeña representación. Aquí tenéis algunas fotos de los "actores y actrices". Después, hemos recordado los sinónimos y antónimos.
Para casa hay que hacer la actividad de la pág.
Nº 13 – nº 5
NATURALES:
Para el jueves:
Estudiar
el esquema de los procesos de la nutrición.
SEXTO: MATES: Recuerdo que les he puesto un reto para mañana. Tienen que traer números del partido de la final de baloncesto de Europa, del domingo ESPAÑA-LITUANIA (estadística: canastas, rebotes, minutos, espectadores...). Pondré nota.
CUARTO: LENGUA: Mañana corregiremos los ejercicios de comprensión de la lectura. Han tenido que hacer en clase las activ. de la pág. 10 - nº 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8 y 9. MATES: Continuamos con los números de 6 cifras. Han tenido que hacer en clase las activ. nº 1 y 3 de las pág. 8 y 9. SOCIALES: Han tenido que terminar en clase las activ. nº 1, 2, 3 y 4 de la pág. 5. Son de recuerdo.
SEXTO:
MATES:
Sigo recogiendo la ficha sobre divisiones que entregué el viernes. Cada día corregiremos 3 divisiones y el viernes la recogeré. Al final saldrá una cita de un músico y su nombre. Me la han entregado ya CELESTE, YOHANNA, JOSÉ ANDRÉS, HUGO, PABLO y NORA. Enhorabuena. Continuamos con la descomposición de números, repasando. Mañana empezamos con los números de hasta 9 cifras. Hoy les he puesto un reto para el jueves. Tienen que traer números del partido de la final de baloncesto de Europa, del domingo ESPAÑA-LITUANIA (estadística: cansatas, rebotes, minutos, espectadores...). Pondré nota.
Hoy hemos empezado el tema 1, con expresión oral y escrita. Mañana continuaremos realizando las actividades de la lectura en clase.
Para casa hay que hacer dos actividades de la pág. 10 - nº 8 y 9 Sergio nos ha enseñado y hablado sobre el libro que está leyendo:
MATES:
Hemos realizado dos actividades de la pág. 7, sobre repaso de la descomposición de números de hasta 5 cifras. Mañana las corregiremos.
Y Sandra, David, Asier y Carmen nos han traído las respuestas sobre el reto. Cada uno ha conseguido 3 puntos positivos.
NATURALES:
Hemos repasado lo que son las funciones vitales y los nutrientes, que aprendimos el año pasado, con tres actividades. El miércoles continuaremos con la NUTRICIÓN.
SEXTO:
MATES:
Hoy he recogido la ficha completa sobre divisiones que entregué el viernes. Cada día corregiremos 3 divisiones y el viernes la recogeré. Al final saldrá una cita de un músico y su nombre. Me la han entregado ya CELESTE, YOHANNA y JOSÉ ANDRÉS. Estupendo.
Hoy hemos trabajado la descomposición de números naturales de hasta 7 cifras, mañana hay que traer hecha la actividad nº 1 de la pág. 7.
Buscar
todos los números posibles del partido de baloncesto ESPAÑA-FRANCIA del día 17
de septiembre.
CONO:
Hemos empezado ya el libro con algunas actividades sobre la alimentación, que terminaremos el lunes.
LENGUA:
Hoy hemos estado mostrando, explicando y leyendo nuestros libros. Aquí tenéis algunas fotos:
SEXTO:
- Hemos terminado la prueba inicial de MATES, tienen una ficha con divisiones para ir haciéndola poco a poco, contiene una frase final de un famoso cantante.
