LA SEMANA VA PASANDO

QUINTO:

Hoy, Día Internacional de los Derechos Humanos, hemos tenido una charla on line por zoom con Luis Francisco Sánchez Cáceres, Presidente del Consejo Consultivo de la Fundación Internacional de Derechos Humanos y Delegado Territorial para la provincia de Jaén. 

Él nos dio una charla sobre los Derechos Humanos enfocados al acoso escolar. Abajo tenéis fotos y vídeos.

Mañana tienen que traer un pincel fino.

LENGUA:

Hemos hecho el dictado y corregido las actividades. Hemos hecho otras de repaso y el esquema de lo que entra en el examen de mañana, del tema 4.

MATES:

Hemos repasado los cuerpos geométricos y sus elementos. También hemos hecho una actividad. Recuerdo que el lunes haré un examen oral de estas dos páginas con cuerpos geométricos de verdad, señalando todos sus elementos.

SOCIALES:

Hemos hecho el examen oral del tema 3 (primera parte). Algun@s tienen que volver a repetirlo mañana. 

Al final tod@s gritaron NO AL ACOSO ESCOLAR, NO AL BULLING:

TERCERO:

MATES:

Hoy hay poco que contar, hemos hecho el examen de tablas y multiplicaciones. Mañana seguiremos con tablas y multiplicaciones. No podemos dejarlo.

Llevan una ficha de tablas de colorear y multiplicaciones. Algun@s lo terminaron en clase o casi.

RECTA FINAL

 QUINTO:

Ya estamos en la recta final del trimestre y seguimos en el cole.

Mañana tenemos el examen oral de SOCIALES. Hay algun@s que no han traído la redacción de LENGUA y es obligatoria, es nota de examen.

Hay que llevar mañana un pincel.

MATES:

Hemos continuado con el tema para terminarlo (elementos de los cuerpos redondos). Tienen que estudiar las páginas 68 y 69 (el lunes les haré un examen oral de estados dos páginas con figuras reales). Les he dado la nota del examen del viernes pasado.

LENGUA:

He explicado Literatura (solo entra en el examen del viernes los elementos de un texto narrativo, que están al principio) y hemos hecho actividades.

Han copiado el dictado que mañana dictaré.

NATURALES:

He hecho el examen oral. Ha estado bastante bien.

TERCERO:

MATES:

Hemos dicho en voz alta la tabla del 8. Mañana es el examen de multiplicaciones (tema 4). Va a entrar el mismo tipo de preguntas que hoy han estado realizando en clase.

También les he preguntado las tablas para rellenarles el carné del MONSTRUO DE LA MULTIPLICACIÓN.

Les he dado una ficha de repaso.

A POR EL PUENTE

QUINTO:

Pues sí, ya llegó el puente, y tenemos que hacer un último esfuerzo para terminar el trimestre, porque como dijo Victoria, desgraciadamente, nadie puede decir como excusa de que no pudo porque se fue de viaje.

Antes de salir les dije que se llevaran los libros de LENGUA, NATURALES Y SOCIALES para estudiar porque nos quedan tres días fuertes de la semana que viene.

Así que a hacer la REDACCIÓN de LENGUA, estudiar las páginas que dije de NATURALES y SOCIALES y el tema 4 de LENGUA. Recuerdo aquí a la derecha las fechas y lo que hay que prepararse.

Y mirad los vídeos de NATURALES que os puse el miércoles sobre la CÉLULA.

Hoy hemos celebrado el DÍA DE LA CONSTITUCIÓN, participando en la realización de una gigantesca bandera, escuchando el himno y comentando qué es la Constitución Española, además de hacer un minilibro de ella.

MATES:

Hemos hecho el examen, un esquema de los elementos de pirámides y prismas y una actividad.

PLÁSTICA:

Han terminado el trabajo del parabrisas de un coche y el minilibro.

TERCERO:

MATES:

Hemos repasado la tabla del 7 y les he preguntado la tabla que han querido para el carné del MONSTRUO DE LA MULTIPLICACIÓN.

Han corregido las multiplicaciones con llevada en la pizarra.

También han hecho más multiplicaciones del libro y de una ficha del 6.

Asimismo han hecho el examen de operaciones de los jueves. Tres compis más han conseguido un regalo.

Llevan una ficha de tablas de un gallo para hacer en casa.

Y NO OS OLVIDÉIS DE REPASAR LAS TABLAS. EL JUEVES TENEMOS EL EXAMEN DE MULTIPLICACIONES CON Y SIN LLEVADAS.

VÍDEOS DEL RECITAL BÉCQUER

QUINTO:

Abajo tenéis los vídeos del recital de anteayer de Bécquer.

Hoy he puesto las fechas de todos los exámenes. Deben aprovechar el tiempo. Las recuperaciones de temas anteriores y a quienes les falte por hacer alguno, ya les dije el lunes que debían hacerlas esta semana. 

LENGUA:

Hemos repasado el GRUPO NOMINAL y he explicado el HIATO. Han estado haciendo actividades. El VIERNES 11 será el examen del tema 4.

He puesto una redacción. Tienen que imaginar cómo sería para ell@s la NAVIDAD IDEAL, dónde y con quién sería la mejor Navidad del mundo. Les he dicho imaginación al poder. Debe ocupar AL MENOS una hoja del cuaderno y entregarla a la vuelta del puente. Y deben, en algún momento y subrayado, UTILIZAR TRES CONECTORES que les he dado.

Mañana deben traer un pincel. Pintura tenemos, para hacer un trabajo por el DÍA DE LA CONSTITUCIÓN.

MATES:

Hemos hecho CÁLCULO MENTAL que tanto les gusta a la mayoría. Dentro de una semana haré examen de Cálculo Mental. El jueves 10. Hemos estado repasando las páginas 70-75 ya que mañana haremos un examen de dichas páginas. Serán solo 3 preguntas: una de clases de triángulos, otra de clases de cuadriláteros y otra los elementos de la circunferencia.

Hoy también hemos hecho un examen de operaciones como la mayoría de los jueves, después de repasar las divisiones de 2 y 3 cifras.

SOCIALES:

He puesto nota por los dibujos de las páginas 44 y 45 y corregido el RETO. Hemos continuado el tema (pág. 46-47) y hecho actividades.

TERCERO:

MATES:

Hemos corregido la actividad de ayer y cantado la tabla del 7. Deben seguir estudiando todos los días las tablas. He vuelto a preguntar la tabla que quisiera, en orden y salteadas, a cada un@. Les he anotado en su carné del MONSTRUO DE LA MULTIPLICACIÓN.

He explicado las multiplicaciones con llevada y luego han hecho 2 actividades y una ficha de multiplicaciones.

El examen del tema 4 de MULTIPLICACIONES será el jueves 10.

DEBEN ESTUDIAR MÁS

QUINTO:

No estoy contento en general últimamente con los estudios. Se lo he dicho ya muchas veces, que tienen que estudiar en casa. El lunes, martes y miércoles, avisándoles de que iba a preguntar MATEMÁTICAS, los triángulos y cuadriláteros (CONCEPTOS QUE SE HAN DADO EN CURSOS ANTERIORES) y la mayoría ha fallado. Y eso no puede ser. Hoy lo mismo. Y en NATURALES, que avisé el lunes, HOY IGUAL. No puede ser. Y solo eran dos páginas, sobre la célula.

Les he dicho que el miércoles (al ser el lunes festivo) voy a volver a preguntar NATURALES, que es nota de examen. Por favor, tenéis que insistir. Y de MATEMÁTICAS el viernes voy a hacerles un examen de lo dado hasta ahora. A ver.

Quedan muy pocos días para la evaluación y se están poniendo las notas en estas dos semanas que quedan. No pueden bajar el ritmo. Tienen que acostumbrarse a estudiar. En poco más de un año estarán en el instituto. Y así no pueden aprobar.

Y hay bastantes que no terminan en casa las tareas que no les da tiempo en clase (muchas veces porque se distraen).

Y, por favor, padres y madres, miradles las agendas de vez en cuando, que suelo ponerles notitas.

LENGUA:

He explicado el grupo nominal y hecho actividades.

MATES:

Después de preguntar y comprobar que la mayoría no había estudiado, he continuado con los elementos de la circunferencia y el círculo. EL VIERNES LES HARÉ UN EXAMEN DE LO QUE LLEVAMOS HASTA AHORA.

NATURALES:

He explicado las páginas 46 y 47 y les he hecho un esquema. Luego han hecho actividades. EL PRÓXIMO MIÉRCOLES LES VOY A PREGUNTAR LAS PÁG. 44, 45, 46 Y 47. Será nota de examen.

Aquí tenéis algunos vídeos y el esquema.

TERCERO:

MATES:

Hemos continuado con las tablas. Hoy la del 7. Y hemos trabajado las multiplicaciones en la pizarra. Han salido tod@s.

Han hecho un actividad y han empezado la ficha del payaso (tabla del 3), que tienen que traer mañana.

HOMENAJE A BÉCQUER

QUINTO:

Una jornada muy poética hoy, con el homenaje que l@s poetas de la Tertulia Puerta Abierta a la Imaginación le han hecho a Bécquer.

Fueron leyendo cada un@ un poema y hasta Victoria y Julia se atrevieron a leer otro. Ole.

A ver si mañana puedo poner el vídeo. Aquí tenéis, mientras tanto, algunas fotos.

LENGUA:

Corregimos las actividades e hicimos más.

MATES: 

Pregunté las páginas 70 y 72 y puse nota. Mañana de nuevo preguntaré.

Mañana tienen que traer las reglas y el compás.

SOCIALES:

He explicado el clima y han tenido que hacer dibujos de los factores que influyen en él.

TERCERO:

MATES:

Hoy les he dado un carné del MONSTRUO DE LAS MULTIPLICACIONES. Cada día les iré preguntando voluntariamente qué tabla me quiere decir y les iré coloreando la que digan bien. Primero dentro del número si la dice en orden y la corona de afuera si la dicen salteada.

Les he dado otra ficha de la tabla del 2.

MAÑANA RECITAL DE POESÍA A CARGO DE LA TERTULIA PUERTA ABIERTA A LA IMAGINACIÓN EN QUINTO

QUINTO:

LENGUA:

Dentro de la programación de LENGUA, estamos estudiando este año los géneros literario, lírica (poesía), narrativa y teatro. En el tema 2 estudiamos la LÍRICA y, como este año es se conmemora el 150 aniversario del poeta sevillano del Romanticismo, Gustavo Adolfo Bécquer, mis compañer@s poetas de la TERTULIA PUERTA ABIERTA A LA IMAGINACIÓN, mañana, a través del zoom, van a hacer un pequeño recital de poemas de él. Conectaremos a las 10,15 h., hasta las 11 h.. Algun@s de nuestr@s alumn@s también leerán algunos poemas.

Hoy hemos corregido y comentado las actividades de la lectura del tema 4. También han hecho actividades de vocabulario.

MATES:

Recuerdo que mañana preguntaré los tipos de triángulos y cuadriláteros, como dije el viernes.

CIUDADANÍA:

Hemos comentado qué es ser una persona "NORMAL". Hemos hecho dos actividades.

NATURALES:

He explicado la CÉLULA y los tipos de célula, con las funciones vitales que realizan. Han tenido que dibujar una célula animal y otra vegetal. El miércoles pondré nota. Les he enseñado una maqueta del cuerpo humano, que acabamos de empezar a estudiar, que compré en una tienda, muy barata, por si quieren comprarla ell@s, creo que eran 2 euros. Ya les dije a ell@s en clase en qué tienda de la calle Columela la compré.

Aquí está:

TERCERO:

MATES:

Hoy hemos repasado las tablas hasta el 6 y luego las pregunté salteadas. Deben seguir estudiándolas. Mañana veré quién se sabe la del 7 y preguntaré del 2 al 6. NO DEBEN DEJARLO. TODOS LOS DÍAS ESTUDIAR UN RATITO. Recuerdo que se pueden también practicar en el juego que está aquí a la derecha en el blog.

Les he dado una ficha para casa de la tabla del 6 y colorear, para entregar mañana.

Han estado corrigiendo en la pizarra las actividades del viernes y han hecho un problema más (pág. 67 - nº 5 c, el tercero). Mañana continuaremos.