Al fin llegan las vacaciones de Semana Santa.
Así que a disfrutar de lo lindo. Porque nos lo merecemos, ¿a que sí?
Venga, hoy a echar el último día de clases y esta tarde a empezar a ver procesiones.
¡Ah, no olvidéis felicitar a las Lolas!
Espero que las notas hayan ido superbién, y si hay alguna por ahí atravesada, tenéis todavía el tercer trimestre para enderezar el rumbo.
Muchos besitos y Feliz Semana Santa.
¡Vamos, ánimo!
Ya terminando la segunda evaluación y no podemos bajar los brazos ni un instante. No hay un minuto que perder.
¡Podemos, sí!
¡Vamos!
Ya pasó todo, el Carnaval, el Carnaval de los jartibles... Ahora toca ponernos de nuevo las pilas y hacer un esfuerzo más, que la segunda evaluación va a terminar. Y pronto, llegará de nuevo la Semana Santa.
Ya sabéis que os quiero, que sois mis niñ@s y siempre lo seréis.
Venga, vamos a ello.
Y aquí tenéis un recordatorio de ortografía... Besitos.
Pasaron los carnavales y volvemos a la normalidad, que tampoco falta tanto para Semana Santa, y en cuanto menos nos lo esperemos, zas, ya está ahí.
¿Lo habéis pasado bien? Yo sí, genial. No sé si me visteis en la cabalgata del humor o por ahí por la calle.
Pero bueno, ya toca de nuevo ponerse las pilas y a estudiar.
Y recuerda...
Ya está cerca el Carnaval y lo disfrutaremos bien, aunque no dejemos a un lado los estudios. Porque debemos conseguir unas buenas notas al final.
Nos vemos por la calle divirtiéndonos. Y a mí me encontraréis, como siempre disfrazado...
BUEEEEEEEEEENOS DÍAS, A MIS NIÑOS Y NIÑAS... ¿CÓMO ESTÁIS?
Yo me encuentro muy bien, y mejor aún cuando sé de vosotr@s y me escribís. Ya toca hacer una kedada. A ver si la tenemos pronto.
Deciros que sigáis estudiando, a tope. Que ahora viene el carnaval. Yo ya estoy preparando mi disfraz. A ver si me descubrís.
Espero veros por esas calles de Cádiz disfrutando, con vuestros amig@s y con vuestra familia. Que hace falta muy poco para divertirse, sólo, ganas.
Y que recuerdo cuando nos disfrazamos y salimos en la cabalgata del humor. Lo pasamos genial.
Bueno, besitos y seguid escribiéndome. Y estudiando, claro.
Y recuerda...
Qué tal vamos, mis niñ@s, acabadas las fiestas navideñas ya acabaron y estamos pensando en el Carnaval. A ver si nos encontramos por la calle y me reconocéis... No os diré de qué iré disfrazado...
Mientras, vamos a estudiar con ganas, muchas ganas. ¿Vale? Es importante, por nostr@s.
Un besito a tod@s.
¿Qué tal? ¿Cómo han estado Papá Noel y los Reyes Magos?
Espero que estéis content@s. Bueno, hoy un poco más tristes porque habréis empezado las clases. Pero, también alegres porque un reencuentro con l@s compis siempre es deseable.
Venga, ánimo y a por el segundo trimestre.
Espero que las notas del primero hayan sido buenas.
Y ya sabéis, leed, leed y leed. ¿Os han traído algún libro los Reyes? Ojalá.
Besitos, os quiero, mis niñ@s.
¿Qué, deseando ya las vacaciones navideñas?
Pues ya queda muy poquito. Las tenéis a una semana. Espero que saquéis unas buenas notas y que disfrutéis de las fiestas navideñas.
A ver si me decís cómo han salido las notas.
Un besito muy fuerte.
Pues sí, nuestro idioma es muy rico.
Probad a leer bien estas frases y con la entonación y pausas adecuadas, a ver si veis las diferencias. Cada una quiere decir algo distinto.
Por ejemplo, la primera y la segunda dicen todo lo contrario.
Hola, chavales, chavalas, aquí tenéis un interesante vídeo de ortografía de la profe Mónica.
Espero que os guste. ¿Os acordáis de los conectores?
Pues aquí está ASIMISMO.
Y os acordáis de los dictados... A LO LARGO...
Hola, mis niñ@s, hoy os quiero traer un vídeo, un cortometraje para reflexionar. Espero que os guste.
Siempre hay mucha gente peor que nosotr@s y nos empeñamos en lamentarnos. Disfrutemos de las ventajas que tenemos, de nuestra salud.
Disfrutemos de nuestra vida.
Un beso a tod@s.
Ya llevamos un tiempecillo de clases.
¿Cómo os van?
A ver si me contáis algo, que quiero saber de vosotr@s.
¿Cómo os va este curso? ¿Estáis content@s? Venga, animaros y contadme.
Os paso este interesante vídeo... Para pensar...
La RAE detalla que el adverbio «aún/aun» presenta diferencias en su pronunciación dependiendo del contexto y la región. No obstante, la clave está en cómo cambia su significado. «Aún» lleva tilde cuando significa "todavía", mientras que «aun» se usa sin tilde cuando equivale a "incluso" o "hasta". Este es un ejemplo de tilde diacrítica, que marca diferencias de significado.
¿Qué tal os fue este inicio de curso?
¿Bien? ¿Regular?
Espero que bien, y que estéis content@s.
Ya lo que toca es coger aire, tomar fuerzas y adelante. Este curso lo vais a sacar, sí.
Os pongo un vídeo que me ha gustado mucho, para que no olvidéis lo que os decía en clase...
¡VAMOOOOOOS!
Ya queda poquito para que comience el curso y me acuerdo mucho de vosotr@s.
Os quiero y os deseo que lo empecéis muy bien.
Comenzad desde el principio con fuerza, no hay que dejarse arrastrar por la desidia. ¡Venga, ánimos!
Que sí, que podemos con este curso también.
Venga. ¿A que sí?
Sí, ya se acaba el curso. ¡Parece mentira!
Espero que todo haya ido bien. Que os vaya bien en vuestras vidas y que las notas sean las que esperabais, o sea, buenas. Me tenéis que decir, ¿vale?
Bueno, vamos a intentar quedar un día para que me digáis cómo os ido el curso.
Ya os toca descansar.
Os sigo queriendo y trayendo cositas por aquí, ¿vale?
¿OS ACORDÁIS DE ESTAS FOTOS?
Ya estamos con el calor, pero vamos, vamos a continuar estudiando, que ya la Caleta huele que alimenta. Ya me he dado varios baños, ¿y vosotr@s?
Pues venga, no nos desanimemos y a seguir, que ya queda poquito.
Muchos besitos.
SÍ, MUCHOS ÁNIMOS.
YA QUEDA MUY POQUITO. OS QUIERO.
YA SABÉIS QUE ESTOY CON VOSOTR@S.
VAMOOOOOOOOOOOOOOOOOOS
