LOS LIBROS...

QUINTO:

Hoy hemos celebrado nuestro particular DÍA DEL LIBRO, compartiendo nuestras experiencias con ellos, compartiendo lo que nos inspiran o han inspirado... ¡Qué mejor forma! Abajo hay fotos de esos instantes, así como de sus casas ecológicas, que espero visitar algún día de mayor...

LENGUA:

Hemos hecho más actividades, mañana las corregiremos.

MATES:

También hemos hecho dos actividades más.

NATURALES:

Hemos hecho el examen, mañana les daré las notas.

SOCIALES:

Hemos hecho el esquema del examen del martes y terminado de explicar y hacer el esquema de los climas. Finalmente hemos estado señalando en el mapa de España los tipos de clima. El martes tendrán que entregarlo.

FOTOS

LOS MAPAS

QUINTO:

Sabéis lo que me gusta trabajar los mapas y lo bien que les viene para que adquieran cultura general. Asiduamente señalamos en los mapas de las clase cualquier acontecimiento o tragedia que sucede en el mundo.

Recordar que mañana deben traer un LIBRO que les haya gustado mucho o que les quedara marcado o impactado de pequeñ@s (o los dos, uno de pequeño y otro de mayor). Lo van a explicar en clase.

LENGUA:

Hemos estado corrigiendo y haciendo otra actividad de sufijos, la nº 3.

Algun@s compañer@s han traído el RETO. Enhorabuena.

MATES:

He explicado la pág. 174 y han estado haciendo actividades: nº 1, 2 y 3 de la pág. 174 y la nº 5 de la pág. 175.

Y hemos probado los bombones que nos ha traído de Bélgica SERGIO, de sexto. ¡GRACIAS!

NATURALES:

Hemos hecho el esquema del examen de mañana y trabajado el mapa de Andalucía que han traído con los parques naturales y nacionales.

¡ME HAN ENCANTADO LOS TRABAJOS DE LAS CASAS ECOLÓGICAS!

Mañana les haré una foto. Voy a hacer una exposición para que los vean tod@s. De momento, os pongo la maqueta que ha traído CARMEN. Genial.

SEXTO:

MATES:

Hemos estado corrigiendo y haciendo una actividad sobre el sistema sexagesimal, que previamente he explicado.

DÍA DEL LIBRO

QUINTO:

Hoy hemos celebrado en el cole el día del libro. Nuestro compañero CARLOS ha ganado uno de los premios del concurso de cuentos y ha sido obsequiado con un ejemplar de "El Principito".

Debido al horario, nosotros lo celebraremos entre el jueves y el viernes. Les he dicho que el jueves deben traer un LIBRO, CUENTO... que haya sido especial para ell@s (que tengan muy buen recuerdo, o que les impactara...), ya sea de pequeños o de ahora (o de los dos). Así nos explicarán por qué. También hablaremos sobre los libros. 

Si algún padre, madre o abuel@ quiere, el viernes a las 13,30 puede subir a hablar también de un libro o cuento que fuera especial pera él o ella.

Recuerdo que mañana tienen que traer un MAPA FÍSICO DE ESPAÑA Y OTRO DE ANDALUCÍA.

LENGUA:

Hemos corregido algunas actividades de ayer, mañana seguiremos corrigiendo las de ayer.

MATES:

Hemos corregido el cuaderno de operaciones y las actividades de ayer. Llevan más operaciones.

SOCIALES:

Hemos estado repasando lo que entra en el examen del martes y luego hemos continuado con el tema y haciendo esquemas. El jueves trabajaremos con los climas y los mapas de España. Terminaremos el esquema de los climas y haremos el esquema del examen del día 30.

SEXTO:

MATES:

Recuerdo que aún hay muchos sin calculadora y las pedí en septiembre.

He estado explicando la pág. 136 y han estado haciendo varios cuadros.

Mañana corregiremos las tres fichas de unidades que repartí ayer y el cuadernillo de operaciones.

SE ACABARON LAS VACACIONES

Y a afrontar el último trimestre... ¡A TOPE!

Que este es muy corto.

Tienen que traer un mapa físico de Andalucía y otro físico también de España.

También he puesto en la pizarra un recordatorio de las fechas que puse antes de Semana Santa.

Lo tenéis al final.

QUINTO:

Confirmado: El día 30 de abril será la grabación del vídeo para AGUAS DE CÁDIZ.

LENGUA:

Hoy hemos empezado el tema 11 y han estado haciendo actividades.

MATES:

También hemos empezado el tema 11 sobre la superficie. Hemos leído la introducción y hecho actividades.

NATURALES:

Hemos recordado las pág. 78-81. Han estado haciendo actividades que corregiremos el miércoles.

SEXTO:

MATES:

Hemos hecho el cálculo mental que tanto nos gusta. 

Han estado haciendo dos fichas de unidades de capacidad y masa, de repaso.

Mañana las corregiremos y las operaciones del cuadernillo.

Finalmente deciros que desde principios de curso les pedí una calculadora y que aún faltan muchos por traerla. Es una calculadora de las baratas, simples, que tenga solo las operaciones de sumar, restar, multiplicar y dividir.

FELICES VACACIONES DE SEMANA SANTA

QUINTO:

Hoy he dado las notas de MATEMÁTICAS del tema 10. A algun@s les ha faltado un poquito para aprobar y por eso les he dado un trabajo de tres fichas para recuperar. Quienes me lo entreguen, estarán aprobad@s.

Aquí pongo el plan para la vuelta de las vacaciones. No llevan tarea, he puesto los exámenes de SOCIALES y NATURALES no inmediatamente para la vuelta, así pueden disfrutar de las vacaciones.

Hoy es el cumple de CARMEN. ¡FELICIDADES!

Abajo tenéis vídeos de lo que han tocado 

QUINTO Y SEXTO EN LA PROCESIÓN: LA SAETA.

SEXTO:

MATES:

Hemos estado haciendo una ficha de operaciones y otra del tema. Y hemos hecho y corregido el cuadernillo de operaciones.

A la vuelta continuaremos con el tema.

MAÑANA LAS VACACIONES

QUINTO:

Hoy les he dado las notas del examen de LENGUA de ayer y hemos estado haciendo el examen de MATES, que nos ha costado un poquito.

He recordado lo que vamos a hacer con los temas de SOCIALES y NATURALES. 

De SOCIALES haremos el examen el día 30 de abril (de las pág. 34-37). Del resto del tema haremos un trabajo en clase los días siguientes a la Semana Santa. 

De NATURALES, recuerdo que el trabajo de la CASA ECOLÓGICA habrá que entregarlo como mucho el día 24 de abril. El examen lo haremos el día 25.

LAS UNIDADES DE LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA EN 5º Y 6º

QUINTO:

LENGUA:

Hoy hemos hecho el examen del tema 10. Esperemos que salga bien.

MATES:

Hemos estado haciendo problemas de unidades de longitud, capacidad y masa. Mañana, antes del examen, haremos un nuevo repaso de todo. Han estado haciendo problemas.


SEXTO:

MATES:

Hemos corregido las operaciones del cuadernillo y tienen que hacer más.
Luego he preguntado las unidades de longitud, masa y capacidad y puesto nota. El viernes seguiré preguntando.

LA CASA ECOLÓGICA EN QUINTO

QUINTO:

Hoy les he explicado mejor el proyecto de CASA ECOLÓGICA que tienen que entregarme como fecha límite el 24 de abril, dentro del área de NATURALES.

LENGUA:

Hemos estado haciendo individualmente el esquema del examen de mañana del tema 10.
Después de corregir las actividades de ayer, hemos hecho más de repaso.

MATES:

Hemos corregido el cuadernillo de operaciones y hemos estado más actividades.

SOCIALES:

Hemos hecho un repaso de las pág. 34 a 37 y actividades. Las de la pág. 35 son para el próximo día corregirlas. Las de la pág. 37 las haremos el jueves, ya que no nos ha dado tiempo.


SEXTO:

MATES:

Hemos corregido el cuadernillo de operaciones (tienen que hacer más) y luego he estado explicando las unidades. Mañana las preguntaré (longitud, capacidad y masa).

HOY LAS NOTAS

QUINTO:


Hoy a las cinco y media será la entrega de notas. Espero vuestra asistencia a pesar del tiempo.

Os adjunto algunas fotos de la actividad de convivencia con el Aula Específica sobre el AUTISMO. Recordad que el jueves os puse varios vídeos.

También os pongo una foto de CELIA y su madre, con quienes estuve el sábado para entregarles un saco de tapones que recogimos en el colegio nuestro. Me dijo que os transmitiera su enorme agradecimiento por la colaboración. >Les dije que lo hacíamos con mucho gusto.

LENGUA:

He vuelto a preguntar el verbo y mañana otra vez. El miércoles será el examen. Han estado haciendo actividades y mañana tienen un dictado que deben estudiar.

MATES:

He estado preguntado las unidades de longitud, capacidad y masa. Mañana volveré a preguntar. Deben estudiar.
Hemos corregido las actividades y hemos hecho más.

NATURALES:

Hemos leído y explicado las pág. 82-83. Les he dicho que les voy a poner un trabajo para traer después de semana santa. Es un dibujo explicativo sobre una futura CASA ECOLÓGICA con todo lo que hemos estudiado. Hay que desarrollar la imaginación.


SEXTO:

MATES:

Mañana daré las notas del examen del viernes.
Hemos estado trabajando las unidades y haciendo actividades.

TERMINA LA PENÚLTIMA SEMANA DEL SEGUNDO TRIMESTRE

QUINTO:

Vamos terminado ya el segundo trimestre, la semana que viene daremos las vacaciones. Les he dado la carta explicando lo del vídeo de AGUAS CÁDIZ para ver quién quiere participar. Tienen de plazo, quienes quieran participar, hasta el miércoles de la semana que viene para traer la autorización.
En Ciudadanía hemos realizado una convivencia con el Aula Específica.

LENGUA:

Hoy he preguntado los verbos y el lunes seguiré.
Después de corregir las actividades hemos hecho dos más.

MATES:

He preguntado las unidades de medida, el lunes volveré a preguntar.
Hemos corregido las actividades y han estado haciendo dos más.



SEXTO:

MATES:

Hemos hecho el examen y han estado trabajando el cuadernillo de operaciones.
Tienen que hacer de la pág. 4 el número 1 de cada.

VÍDEO DE AGUAS DE CÁDIZ

QUINTO:

He recibido una grata sorpresa, un correo que nos dice lo siguiente:

Aguas de Cádiz quiere realizar un anuncio para la televisión y redes sociales donde los niños de Cádiz sean los protagonistas y los encargados de transmitir a la población un mensaje sobre la importancia del agua potable en la sociedad e incentivar el consumo del agua del grifo ya que es mejor para el medio ambiente.

Aguas de Cádiz, me ha pedido personalmente, (ya que he estado en casi todos los coles de Cádiz) que propusiera el cole y los alumnos para rodar este anuncio. 

Cuando estuve con vosotros, pude comprobar la gran labor que haces con tus alumnos y lo concienciados que están en cuidar el medio ambiente. 

Es por ello, que le he propuesto a Aguas de Cádiz que sea tu clase la que participe en esta actividad.

Sería un honor contar con vosotros para ello si usted, los alumnos y por supuesto sus padres estáis de acuerdo. 

Se trataría de hacerles unas preguntas a los niños y niñas sobre el cuidado del Medio Ambiente en general y del Agua en particular. Luego se haría un montaje con lo grabado.

Mañana van a llevar una autorización para quienes quieran que sus hij@s salgan en el vídeo lo autoricen. Hay que traerla antes del miércoles.

LENGUA:

Hemos estado repasando el verbo. Mañana volveré a preguntar. Corregimos las actividades e hicimos otras más.

MATES: 

Hemos corregido las operaciones y luego he preguntado las unidades. Mañana continuaré preguntando. Tienen que hacer la 1 y la 2 de la pág. 160.

SOCIALES:

Hemos repasado las pág. 34 t 35. Luego hemos explicado las pág. 36 y 37.
Y hemos hecho un esquemas que hay que estudiar.

CIUDADANÍA:

Hemos explicado y visto vídeos de AUTISMO. Hemos hecho corazones para cuando nos visiten l@s del Aula Específica y Anna ha hecho un cartel. Aquí tenéis enlaces de vídeos.

VÍDEOS SOBRE EL AUTISMO:

https://www.youtube.com/watch?v=ffPAwG5AnLw&app=desktop

https://www.lavanguardia.com/vida/20190401/461392028555/dia-internacional-autismo-2-abril-gesto-video-seo-ext.html

https://www.youtube.com/watch?v=wex4aLnDZVw

https://www.youtube.com/watch?v=Nskmiv_MNHI

https://www.infortea.com/recursos/videos

EL VERBO

QUINTO:

LENGUA:

Hoy hemos corregido las actividades de ayer y he explicado EL VERBO, hicimos un esquema y actividades. Mañana continuaremos y voy a preguntar el esquema que he hecho en la pizarra.

MATES:

He repartido los exámenes de operaciones que no han salido bien en general. Lo llevan a casa para corregir por detrás los errores.
También hemos continuado con el tema 10. Mañana preguntaré las unidades de longitud y de capacidad.
Han estado haciendo actividades.

NATURALES:

Hemos continuado con el tema, explicando y comentado las pág. 80-81. No nos dio tiempo a corregir las actividades 1 y 2 de la pág. 81. Las dejaremos para el lunes.


SEXTO:

MATES:

El próximo viernes realizaremos el examen del tema de los porcentajes, proporcionalidad y escala.
Hemos corregido actividades y explicado. He puesto más actividades de repaso.

EL CAMBIO CLIMÁTICO Y EL DÍA DEL AUTISMO

QUINTO:

Hoy se celebra el DÍA DEL AUTISMO, un día especial para concienciarnos sobre las personas que lo tienen, muchas veces desconocido por los demás.

Infantil lo ha conmemorado con varias actividades. Y desde aquí quiero felicitarles por ello. Nosotros lo trabajaremos el jueves y el viernes en nuestra clase de Ciudadanía y haremos una actividad conjunta con el aula específica:

LENGUA:

Hemos corregido las actividades y he puesto una más.

MATES:

Hemos recordado del tema 10 las unidades de longitud, capacidad y masa. Han estado haciendo actividades y luego hemos hecho el examen de operaciones.

SOCIALES:

Dentro del tiempo atmosférico y el clima, hemos estado viendo el cambio climático.

SEXTO:

MATES:

EL VIERNES HAREMOS EL EXAMEN DEL TEMA 8.

Después de corregir la actividad de ayer, hemos estado haciendo dos actividades más.

LA SEMANA SANTA A LA VUELTA DE LA ESQUINA

QUINTO:

Con la Semana Santa a la vuelta de la esquina, afrontamos las dos últimas semanas de la segunda evaluación.

LENGUA:

Hemos estado haciendo las actividades de la lectura del tema 10.

MATES:

Hemos hecho el examen y he dado ya las notas.

NATURALES:

Hemos trabajado las pág. 80-81 sobre el consumo responsable del agua han estado haciendo las dos actividades de la pág. 81.

SEXTO:

MATES:

Después de hacer cálculo mental y corregir las actividades, he explicado la pág. 124 y han estado haciendo la activ. nº 2 de dicha página.