LOS RETOS EN QUINTO Y BIENVENIDA A TERCERO

QUINTO:

Estoy muy contento. Ha habido bastantes que han investigado para el RETO de LENGUA que les puse, sobre Orson Welles. Me encanta. Abajo están las fotos.

LENGUA:

Hoy, después de corregir el dictado (ya les he repartido el carné que os dije ayer y les he puesto un sellito a quienes tenían 3 o menos de 3 faltas de ortografía) y el RETO, les he puesto una REDACCIÓN, que puede ilustrarse y que hay que entregar, como mucho el lunes. Con buena letra y cuidando la presentación y los signos de puntuación (comas, puntos...)

A ver qué tal. Yo suelo mandar muchas redacciones para que aprendan a redactar. En esta ocasión tienen que continuar una historia. Extensión la máxima posible. Mínimo más de media página. Máxima, la que se quiera.

Este es el comienzo...

MATES:

Después de corregir las actividades de ayer, hemos hecho un DICTADO DE NÚMEROS HASTA 6 CIFRAS, que les ha gustado.

Luego hemos hecho las actividades 4 y 5 de la pág. 10.

Recuerdo aquí, también lo expliqué en clase, cómo se hacían las operaciones combinadas. Primero se hacen los paréntesis, luego multiplicaciones y divisiones en el orden en que estén y finalmente sumas y restas en el orden en que estén.

Y recuerdo las fracciones, que he explicado en clase:

SOCIALES:

En Sociales hemos empezado a trabajar. He puesto nota por las portadas. Hemos leído las páginas 10 y 11 sobre los tipos de mapas y han hecho un esquema, completando lo que yo puse en la pizarra. Y después la actividad nº 2 de la página 11.

Aquí tenéis las fotos de quienes hicieron el RETO y lo leyeron en público.

TERCERO:

Damos la BIENVENIDA aquí a los padres y madres del alumnado de TERCERO, a quienes les doy MATEMÁTICAS. Pondré aquí la tarea que deben haber hecho en clase cada día.

Hoy hemos continuado con la descomposición de número y luego hemos trabajado otros tres números que hay que descomponer (están arriba en la pizarra) y una actividad para trabajar al revés, la composición de números de hasta tres cifras.

He puesto estas actividades después de corregir las de ayer:

CONTINUAMOS LA SEMANA

 Vamos bien.

Hoy en LENGUA, además de corregir las actividades, de las que estoy muy satisfecho, hemos hecho un dictado. Mañana los entregaré corregidos.

Llevan un RETO, para corregir mañana. Es voluntario.

MATES:

Como hoy solo teníamos media hora, he puesto una nueva actividad y mañana corregimos las de ayer (nº 1 y 2) y la de hoy.

Aquí tenéis la página del libro, por si alguien lo necesita.

RECORDATORIO:

NATURALES:

Hoy hemos visto vídeos sobre cómo las cigüeñas y las golondrinas hacen los nidos.

Luego hemos hablado sobre los ecosistemas, de lo que trata el tema 1.

También hemos comentado los cinco reinos y hemos hecho un esquema en el cuaderno. Tienen que dibujar algunos componentes de estos cinco reinos.

Mañana les entregaré unos carnés de DICTADOS y de OPERACIONES. Casi todas las semanas haremos dictados y exámenes de operaciones. Quienes obtengan 10 puntos obtendrán un pequeño regalo. Ya les he dicho cómo se puntúan:

Podrían traer un sobrecito pequeño como este para guardarlos y no se les estropee. Se lo he enseñado hoy:

Y aquí tenéis al nuevo compañero de la clase, que nos trajo ayer Esther:

Y unos momentos del recreo.

VAMOS BIEN

Sí, vamos trabajando bien.

Hoy Esther nos ha traído un nuevo pez, que le hará compañía al que había en clase. Muchas gracias. Mañana le haremos foto.

Todos los días les voy a ir poniendo en un lateral de la pizarra, las tareas que voy mandando, para que se acostumbren a anotarlas en las agendas y sepáis qué han hecho en clase y qué tareas no ha terminado y deben terminar en casa.

A la derecha tenéis lo que hemos hecho hoy.

Se me olvidó decirles cuál era el RETO para mañana (suelo, de vez en cuando, ponerles algún sencillo reto para buscar información y les pongo nota). A ver si algun@ lo trae para mañana.

COMENTAROS QUE MAÑANA YA EMPIEZA EL AULA MATINAL Y EL COMEDOR

LENGUA:

Hemos leído en voz alta tod@s y hemos hecho algunas actividades de comprensión lectora. Mañana las terminaremos en clase y corregiremos todas.

MATES:

Después de haber visto el temario del curso, hemos hecho la portada y dos actividades de repaso. Mañana las corregiremos.

SOCIALES:

Hemos hecho la portada después de haber visto el temario del curso.

Aquí tenéis dos fotos trabajando. Hasta mañana.

ARRANCANDO MOTORES

Pues sí, ya vamos arrancando motores. Hoy hemos repartido algunos libros y comprobado el material que falta.

En LENGUA hemos preparado la portada para mañana empezar ya a trabajar.

En NATURALES hemos echado una ojeada al temario de este año y hemos estado haciendo también la portada. Mañana pondré ya nota por los trabajos de hoy.

He comentado que pongo nota por todo, actividades diarias, retos, trabajos, actividades en la pizarra..., y, por supuesto, los exámenes y preguntas orales en clase. Con todo ello confecciono la nota final.

Les he dicho que muchas veces vamos a dar Plástica los viernes a última hora, cambiando con Ciudadanía, con el fin de que tengamos más tiempo en los trabajos que tengamos que hacer, ya que tienen que desayunar antes de salir al patio. Esta semana lo vamos a hacer así.

Bueno, mañana volvemos y ya con más actividades, poco a poco.

Aquí tenéis una foto de la entrada de hoy.

Mañana más y mejor.

SE ACABÓ LA SEMANA

La primera semana ha sido cortita y de media jornada. Y bien, hemos recordado las normas y he explicado el horario.

También les he comentado el horario y el profesorado que da las diferentes áreas.

Yo les voy a dar LENGUA, MATEMÁTICAS, NATURALES, SOCIALES, PLÁSTICA, CIUDADANÍA y VALORES.

RELIGIÓN la maestra Mercedes, INGLÉS la profesora Alicia (que ya la tuvieron en 3º), MÚSICA (la profesora Rocío, que también es tutora de 6º), FRANCÉS, la maestra Patricia y EDUCACIÓN FÍSICA la profesora Macarena (que también estuvo el año pasado).

Os recuerdo que ya el lunes empezamos el horario normal del curso, de 9 a 14 horas por la puerta de los coches, como estos días (los días de lluvia saldrán o entrarán por la puerta principal cuando hayan salido o entrado todo el alumnado hasta 4º).

Quienes no los tengan ya, el lunes deben traer al menos los cuadernos (6) y el estuche, aunque recomiendo ir trayendo ya todo el material en una caja grandecita, porque ya les voy a repartir los libros, y los tendrán en ella.

Por favor, las mascarillas que traigan que sean cómodas, que no se les caiga y dejen la nariz al descubierto, pues están incómod@s. Pensad que ya el lunes son 5 horas con mascarilla.

Y bueno, poco a poco. El lunes ya empezaremos a trabajar por derecho.

Os deseo un buen finde y nos vemos el lunes.

ATENCIÓN, AVISO DE ÚLTIMO HORA:

Por motivos ajenos a la organización del  centro queda suspendido el servicio  de aula matinal y comedor hasta nuevo aviso. Gracias y disculpen las molestias. 

La dirección.

YA CAMINAMOS

Pues sí, ya caminamos, y con ganas.

Estoy muy contento con tod@s ell@s. Su comportamiento ha sido ejemplar. Desde que entraron esta mañana. Bravo.

Hoy hemos explicado las normas del cole y hemos visto el horario, que os pongo a continuación, así como dos fotos trabajando y un vídeo de la entrada que nos ha grabado Mercedes, la maestra de Religión. Muchas gracias.

Les he dicho que hay que cuidar las normas de higiene y seguridad, que tenemos que cuidarnos nosotr@s, para cuidar a l@s demás, pero que esta situación la vamos a superar.

Os recuerdo que ya deben ir trayendo las cajas (que estarán en el suelo, junto a sus mesas, como se ve en la foto), que no sean muy pequeñas, porque en ellas tendrán en clase los libros y el material. El material también deben ir trayéndolo, para prepararlo mañana. La semana que viene empezamos por derecho. 

Y TODO, TODO, CON EL NOMBRE PUESTO, incluida la bolsita con la mascarilla de repuesto y esta, a su vez, también con el nombre.

También os recuerdo que el horario de mañana también será como el de hoy: de 9,15 a 11,45 h. Y por la puerta de los coches. Quien quiera puede traer comida de media mañana (lo comerán en las clases a las 10,30 h.).

A partir del lunes el horario será normal, por la misma puerta.

Si tenéis alguna duda o inquietud me lo podéis decir en el blog o a través de Esther, la Madre Delegada del año pasado, que está en contacto conmigo.

MAÑANA EMPIEZAN LAS CLASES

Ya tenemos todo listo y mañana, al fin, comenzaremos las clases.

Nuestra clase de 5º, el jueves (10) y el viernes (11), tendrá un horario especial, que lo dedicaremos a conocer todos los cuidados y cómo vamos a movernos por el cole, etc. conforme al protocolo de la covid.

Y también lo dedicaré a darles el horario y presentar a l@s nuev@s profesores y profesoras. Así que deben traer ya algún cuaderno y estuche. Hasta ir trayendo todo el material nuevo (se puede ir trayendo ya).

Deberán ir trayendo ya también las cajas (aunque no se tenga el material), para que vayan guardando en ellas los libros de texto que voy a repartir.

EL HORARIO ESPECIAL DE 5º DE MAÑANA DÍAS 10 Y 11 ES EL SIGUIENTE:

ENTRADA ............. 9,15 H.

SALIDA..................11,45 H.

Y tenemos ya en la clase al primer alumno que ha llegado ya puntual. 

No se ha querido perder el curso. Si alguien quiere traerle algún compañero, puede hacerlo.

Es este:

INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA LAS FAMILIAS

 A continuación podéis ver una información muy importante para las familias sobre el funcionamiento del centro en esta situación tan especial.

HOLA, YA LUNES

 Queda muy poquito para la entrada al cole y empezar a deciros algunas cositas.

Este curso, como sabéis, no se puede prestar el material personal de cada niñ@, por tanto, cada un@ va a tener su caja de plástico del material junto a su mesa, para que no tengan que levantarse a coger el material y los libros (así solamente los tocarán ell@s).

En esas cajas tendrán el material, cuadernos y libros. Por tanto, deben ser de un tamaño apropiado, no demasiado pequeñas.

Por otro lado, como las mascarillas son obligatorias para ell@s, deberán venir diariamente de casa con una puesta y otra en su bolsa, de repuesto. Además, deben traer una botella de agua de casa, de plástico o aluminio. 

NO SE PODRÁ LLENAR DE LOS GRIFOS DEL COLE.

A POR EL QUINTO

 Hola a todas y todos, pues sí, este curso tan raro, raro, voy a ser el tutor de vuestros hij@s. ¡Y yo encantado! Me he alegrado mucho cuando me enteré. ¡Qué bien!

Espero que pronto veáis esta primera entrada y os acostumbréis a utilizar este recurso. 

Yo suelo poner todos los días alguna entrada explicando lo que hemos hecho, los exámenes y trabajos que deben realizar y algunas fotitos de lo que hacemos.

Llevo ya bastantes años con este blog y la verdad es que ha dado muy buen resultado. Debéis acostumbraros a pasar por aquí todos los días. Será un buen complemento a la educación de vuestr@s hij@s y una forma más de contacto entre nosotr@s. Porque en el blog podéis hacer los comentarios que queráis, siempre constructivos y respetuosos con toda la comunidad educativa. Y podeís preguntarme las dudas que os surjan.

El aula de vuestr@s hij@s será la que yo tenía el año pasado con sexto, es decir, la número 11. Subiendo por las escaleras de la izquierda, el primer aula.

Y ya está lista vuestra aula, la de vuestr@s hij@s, que he procurado estén bien separad@s por el tema de la covid 19. Está bien desinfectada y con jabón y gel hidroalcohólico en la puerta de la clase. Espero que os guste y que tengamos un curso fenomenal. Poco a poco iré poniendo más cositas por aquí...

Y aquí están las fotos del aula de 5º. ¿Os gusta?