CUANDO EL RELOJ MARCA LA UNA...

Hoy hemos ido de esqueletos... Terminamos el mural y lo paseamos por todo el colegio, fuimos entrando de clase en clase cantando la canción de los esqueletos. Nos lo hemos pasado chupi.

Para el lunes hay que hacer de LENGUA una ficha que llevan y una lectura. Además, estas dos actividades del cuaderno:

        1) Separa en sílabas las siguientes palabras, fíjate en el ejemplo:    a – mi – ga

           Anillo, ojo, hoja, croqueta, fútbol, ocurrencia, chiquilla, queso, caramelo.

         2) Completa con c o qu

___ una

pe___eño

par___e

má___ina

abani__o

ra___eta

 

Aquí tenéis el mural y el paseíto que nos dimos...

 

 

 

LOS ESQUELETOS DE 2º

Hoy hemos hecho nuestra aportación a la fiesta de Halloween.

Aprovechando que estamos estudiando el cuerpo humano, los huesos y las articulaciones, estamos realizando un mural llamado LOS ESQUELETOS DE 2º, han dibujado un cementerio y han confeccionado esqueletos articulados.

Todavía no lo hemos terminado, pero va así.

 

 

Y aquí tenéis lo que están haciendo los de 3º... su particular TOSANTOS...

 

 

 

Hemos aprendido una canción sobre los esqueletos...



 

Aquí tenéis unos vídeos de bailes de los esqueletos:

 

https://www.youtube.com/watch?v=PhvpoM4rNoo

 

https://www.youtube.com/watch?v=oiO4uG5IX78

 

https://www.youtube.com/watch?v=cFgu-nBfdYM

 

 

Por otro lado deciros que, en LENGUA, estamos aprendiendo las palabras que significan lo mismo (sinónimos) y las que significan lo contrario (antónimos). También estamos recordando las palabras con ca, que, qui, co, cu. Hoy no llevan tarea. Para que terminen los esqueletos.

En MATES estamos recordando la centena.

 

Finalmente, enseñaros cómo están haciendo algunos cuadernos. Me gusta que estén limpios, ordenados y bonitos:

 

El de Carmen Redruello...

 

 

 

 

 

El de José Luis...

 

 

 

El de Santiago...

 

 

El de Paola...

 

 

 

Y el de Santiago (de Lengua)...

 

 

APRENDIENDO LOS HUESOS DE NUESTRO ESQUELETO

Continuamos aprendiendo los huesos de nuestro esqueleto. Hoy los hemos ido señalando en el esqueleto PEPE, así como los articulaciones. También las hemos indicado en nuestros cuerpos. Vamos a realizar un esqueleto móvil de cartulina. Aquí tenéis algunas fotos.

También hemos elegido a la Delegada y Subdelegado de la clase. Los más votados han sido Carmen Bautista (12) y José Luis (10).

 

Finalmente comentaros que hoy había que hacer, además de una ficha de Cono, la pág. 37 de Lengua y las 30-31 de Lengua. A quienes nos les dio tiempo terminarlas en clase, las llevan para casa.

 

 

Carmen B., Delegada

 



José Luis, Subdelegado

 

 

 

 

 

 

 

EL ESQUELETO

 

Hoy hemos empezado a estudiar los huesos y las articulaciones.

Hemos visto un vídeo cuyo enlace es el siguiente, por si queréis verlo con vuestros hijos e hijas: https://www.youtube.com/watch?v=qieMegry6dk

La tarea para hoy es la siguiente:

Lengua: 

- Terminar la pág. 35 y 36

- Estudiar el dictado de la pág. 37

Cono:

- Terminar pág. 13

Aquí tenéis un enlace para hacer operaciones matemáticas:

 http://www.aprendiendomates.com/matematicas/operaciones.php

 

LUNES 21 DE OCTUBRE DE 2013

Hoy hemos realizado el examen de la Unidad Didáctica nº 2 de Lengua.

 

Mañana vamos a hacer el de MATES del tema 2, además del de CONOCIMIENTO DEL MEDIO del tema 5.

TERMINAMOS LA SEGUNDA UNIDAD

El segundo tema del curso está terminando.

El viernes tuvimos una sorpresa. Hicimos juegos a partir del libro de poemas infantiles "Rebelión en la escuela" junto con la clase de 3º.

También recitamos ¡de memoria! el poema "Canción tonta" de Federico García Lorca. También algunos compis de 3º recitaron poemas. Y finalmente, la escritora Lola Fontecha nos leyó un cuento suyo. Bueno, mejor dicho, la jornada terminó con la lectura de chistes por parte de Iván Martínez y José Luis.

Fue una buena mañana.

 

Para el lunes tenemos:

Mates:
Examen de sumas con llevadas y restas sin llevar
- Hacer ficha de repaso.

Lengua:
-          Lectura “El edificio helado”
Examen (estudiar abecedario, las palabras: cebolla, gamba y zanahoria. Mayúscula los nombres de personas y lugares).

 

 

 

 

 

 

 

 

BUEN DÍA HOY 17 DE OCTUBRE

Hoy jueves hemos trabajado muy bien. Poco a poco vamos cogiendo ritmo. Y estamos aprendiendo muy bien. Hay que seguir cuidando la letra y leer mucho.

Hoy, como estamos estudiando los poemas y su ritmo, llevan un famoso poema de Lorca: "Canción tonta". Mañana llevarán un cuento corto.

Les he dicho que a ver quién se aprende el poema de memoria para mañana recitarlo.

Además, algunos tienen que terminar la pág. 29 del libro de Lengua y la pág. 27 del de Matemáticas. Ya estamos terminando el tema segundo. El lunes empezaremos los exámenes.

En cuanto a Conocimiento del Medio, han terminado el apartado de los peces. Ya hemos visto mamíferos, aves, reptiles, anfibios, peces y mañana estudiaremos los insectos.

 

Mamá,
yo quiero ser de plata.
Hijo,
tendrás mucho frío.
Mamá.
Yo quiero ser de agua.
Hijo,
tendrás mucho frío.
Mamá.
Bórdarme en tu almohada.
¡Eso sí!
¡Ahora mismo!

 

 

 

 

HOY 16 DE OCTUBRE DE 2013

Hoy hemos hecho corregido el dictado nº 2 que hicimos ayer. Poco a poco vamos mejorando. Yo procuro hacer un dictado cada semana. Primero lo copian en el cuaderno, lo estudian y luego se lo dicto al día siguiente. Llevan de tarea: Libro de Lengua: pág. 26 – nº 1, 2 y 4

HOY MARTES 15 DE OCTUBRE DE 2013

Hola a todos.
Continuamos trabajando bien.
Hoy han anotado en sus agendas las notas de los primeros controles de Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio.

 Hoy llevan como tarea: 

         En cuaderno de Cono copiar recuadros verdes de las pág. 59 y 61.

Dibujar animales mamíferos, aves, anfibios y reptiles.

HOY LUNES 14 DE OCTUBRE

Hoy hemos tenido la reunión de presentación.

Hemos estado hablando de que los niños y las niñas necesitan para trabajar en casa un lugar sin ruidos, con luz natural o blanca y con ventilación, procurando hacerlo siempre casi a la misma hora.

Necesitan leer bastante en casa. De vez en cuando llevan una lectura fotocopiada, que, una vez leída en casa y en clase se archiva en una carpeta en casa para leerla en otra ocasión.

Hoy, para casa, deben hacer lo siguiente:

- Terminar pág. 22 y 23 del libro de Lengua.

- Copiar el dictado de la pág 23 en el cuaderno.

 

Finalmente comentaros que los exámenes primeros salieron bastante bien. Enhorabuena.

 

En estos momentos, en Lengua, estamos estudiando las mayúsculas en nombres de persona y lugares. En Mates, recordamos las sumas.

Y en Conocimiento del Medio los anfibios y reptiles.

 

 

 

 

 

 

 

MARTES 8 DE OCTUBRE

Hoy hemos realizado los primeros exámenes del curso (Lengua y Mates), que nos han salido estupendamente.

Mañana tenemos el de Cono (que hemos empezado por el tema 4), sobre los animales mamíferos y las aves.

Espero que también salga bien.

 

HOY, JUEVES 3 DE OCTUBRE

Hoy hemos continuado con los temas.

Llevan para casa un problema matemático.

Han trabajado muy bien.

 

Ya tenemos los murales de Conocimiento del Medio muy avanzados. Gracias padres y madres por vuestra colaboración.

 

Por otro lado, hemos colocado dos colchonetas en el rincón de la Biblioteca, para poder leer cómodos.

 

HOY MARTES 1 DE OCTUBRE

Hoy hemos continuado estudiando a los animales, Jorge nos ha traído un caballito de mar y Yolanda un escorpión (ambos disecados). Debemos saber lo que son animales herbívoros, carnívoros y omnívoros. Además, animales vivíparos y ovíparos. Así como animales vertebrados e invertebrados. Hoy llevan como tarea las actividades 1 y 2 de la pág. 49. En Lengua hemos hecho un dictado en el cuaderno. A ver cómo han salido. En Matemáticas seguimos con las unidades y decenas, así como con las sumas con llevadas y las restas sin llevar. Algunos tienen que terminar los cuadernos de Matemáticas.