FELIZ PUENTE

¡FELIZ PUENTE!

Ya hasta el miércoles no hay clases, a disfrutarlo.

TERCERO:

Aprovechad este puente para leer con vuestros hijos e hijas y que ellos lean y que vostros también les leáis, ya que sienten placer por ello.

LENGUA:

Hemos hecho el dictado y luego hemos leído El Quijote y hemos preparado la postal, que llevan en sus carpetas para decorarla, terminarla y ponerle el sello. Por favor, deben traerla terminada con el sello el próximo miércoles, porque vamos a salir todos a echarla al buzón.

MATES:

Tienen que terminar la activ. nº 2 de la pág. 38. Me han preguntado que si el signo se debe poner a la izquierda. Se suele poner a la izquierda, lo que ocurre es que yo les remarqué a algunos de empezar por la derecha para que no se equivocaran, ya que algunos empezaban a sumar y a restar por la izquierda, por el lugar del signo. Pero no tiene mayor importancia, da igual como se lo enseñéis, lo importante es que empiecen siempre a operar por la derecha, de derecha a izquierda.

Ah, recuerdo que tienen que estudiar las tablas hasta el 9.

NATURALES:

Hemos terminado el mural de los nutrientes y hemos estudiado las etiquetas de los alimentos.

El miércoles deben traer una etiqueta pegada en el cuaderno para estudiarla. Abajo hay algunas fotos.

PLÁSTICA

Hemos estudiado los colores cálidos y los colores fríos. Tienen que terminar el dibujo que han empezado en el bloc.

QUINTO:

Hemos continuado con el tema 8 sobre la Edad Moderna. No tienen que hacer actividades.

NOS GUSTAN LOS ATLAS

TERCERO:

Recordaros que los jueves utilizamos el DICCIONARIO. Todavía hay algunos que no lo tienen. Por favor, deben traerlo el jueves próximo.

Ah, también el jueves deben traer una CALCULADORA, vamos a empezar a utilizarla. En las tiendas de 1 euro las hay baratas, las más sencillas que haya.

LENGUA:

Hoy hemos corregido las activ. y hemos utilizado el diccionario. Para mañana tienen que copiar en casa el dictado para hacerlo.

También mañana leeremos el capítulo primero de El Quijote y veremos el vídeo. Luego escribiremos una postal para enviarla a un compañero (lo echaremos a suerte). Tendréis que ponerle un sello para echarla al buzón el miércoles todos juntos. Han preparado las postales SELMA y ANNA.

MATES:

Hemos hecho cálculo mental, preguntado las tablas y corregido las sumas. Les he dado el resto de las fotocopias de las tablas en verso, que podéis leer con ellos y ellas este fin de semana largo. Volveré a preguntarles el próximo jueves, ya que el miércoles no hay Matemáticas.

Deben terminar la otra mitad de la activ. nº 1 de la pág. 38.

NATURALES:

Hemos hablado hoy de la conservación de los alimentos. Si tenéis alguna etiqueta de cualquier alimento envasado pueden traerla mañana.

Han debido hacer las activ. 2 y 3 de la pág. 24 y continuado los murales, que terminaremos mañana.

SOCIALES:

Hemos estado trabajando los atlas y viendo los océanos y continentes del mundo. han hecho un esquema a partir de lo que les he puesto (ver foto).

CARMEN nos ha traído un precioso atlas que hemos visto. Nos encanta. Y CARLOS nos ha traído un estudio sobre juegos tradicionales de nuestros abuelos.

NOS GUSTAN LOS ATLAS

TERCERO:

Recordaros que los jueves utilizamos el DICCIONARIO. Todavía hay algunos que no lo tienen. Por favor, deben traerlo el jueves próximo.

Ah, también el jueves deben traer una CALCULADORA, vamos a empezar a utilizarla. En las tiendas de 1 euro las hay baratas, las más sencillas que haya.

LENGUA:

Hoy hemos corregido las activ. y hemos utilizado el diccionario. Para mañana tienen que copiar en casa el dictado para hacerlo.

También mañana leeremos el capítulo primero de El Quijote y veremos el vídeo. Luego escribiremos una postal para enviarla a un compañero (lo echaremos a suerte). Tendréis que ponerle un sello para echarla al buzón el miércoles todos juntos. Han preparado las postales SELMA y ANNA.

MATES:

Hemos hecho cálculo mental y corregido las sumas.

Deben terminar la otra mitad de la activ. nº 1 de la pág. 38.

NATURALES:

Hemos hablado hoy de la conservación de los alimentos. Si tenéis alguna etiqueta de cualquier alimento envasado pueden traerla mañana.

Han debido hacer las activ. 2 y 3 de la pág. 24 y continuado los murales, que terminaremos mañana.

SOCIALES:

Hemos estado trabajando los atlas y viendo los océanos y continentes del mundo. han hecho un esquema a partir de lo que les he puesto (ver foto).

CARMEN nos ha traído un precioso atlas que hemos visto. Nos encanta. Y CARLOS nos ha traído un estudio sobre juegos tradicionales de nuestros abuelos.

ALIMENTACIÓN EN 3º Y SISTEMA NERVIOSO EN 5º

TERCERO:

Recuerdo que mañana es el examen de INGLÉS, como ayer os comenté.

Anoche me dio tiempo a subir todos los vídeos grabados ayer, espero que lo veáis bien y os guste.

LENGUA:

Hoy hemos explicado lo que son los sujetos y predicados en las oraciones. Han tenido que hacer las activ.:

Pág. 40 - nº 1, 2 y 3

Pág. 39 - nº 11

Pág. 43 nº 4

NATURALES:

Hemos repasado los nutrientes y las fibras de la pág. 22 y 23.

Luego han hecho las activ. nº 1 y 2 de la pág. 23. Algunos han podido continuar con el mural.

QUINTO:

Generalizar no es bueno, pero hay una buena parte de la clase que no estudia para los exámenes y tienen que coger ese hábito. Yo sigo anotando aquí y en clase las tareas que tienen que hacer. Si ellos o ellas no las copian en la agenda es porque no quieren.

SOCIALES y NATURALES tienen que estudiar y hacer los trabajos y las activ. en los cuadernos. Sabéis que pongo notas de clase, por los cuadernos (incluida la buena presentación), los trabajos, las respuestas en clase, los retos y los exámenes. Todo ello configura la nota final.

Pero hay quienes el examen no lo han hecho bien y el cuaderno no lo tienen en condiciones y el trabajo sobre El camino de Santiago deja mucho que desear.

A ver si entre todos los conseguimos. Tienen que conseguir el hábito del esfuerzo y la constancia.

Hoy han hecho el reto muy bien de CIUDADANÍA sobre los modales JOSÉ, SANTI, FEDE, SANDRA y CARMEN. Y a continuación os pongo dos trabajitos sobre los modales que hicimos ayer.
Para el próximo día, de CIUDADANÍA deben hacer una redacción sobre el futuro está en nuestras manos. Han copiado unas preguntas que les pueden servir para hacerlas.

TALLER DE POESÍA Y LA EDAD MODERNA

TERCERO:

Tenéis que estar atentos a una imagen de abajo en la que hay un AVISO DE INGLÉS para el próximo día.

LENGUA:

Hoy hemos estado explicando el SONIDO G SUAVE y hemos hecho un esquema. Tienen que hacer las activ. nº 1, 2 y 3 de la pág. 42.

Luego hemos hecho un taller de poesía que nos ha gustado mucho, con juegos, hemos rapeado... He grabado vídeos de quienes quisieron. Como van subiendo muy lentamente, cuelgo esta entrada e iré poniendo entre hoy y mañana los demás vídeos, hasta que estén todos. 
YA ESTÁN TODOS LOS VÍDEOS.

MATES:

Hemos estado haciendo problemas, restas y multiplicaciones (hasta la tabla del ). 

HAY QUE ESTUDIAR LAS TABLAS HASTA LA DEL 5 (les he dado unas fotocopias con poemas de las tablas).

Hemos aprendido a sumar 3 números.

Tienen que hacer la primera columna de sumas de la activ. nº 1 de la pág. 38.

QUINTO:

He recogido los trabajos de SOCIALES sobre el Camino de Santiago y SERGIO y CARMEN han traído los símbolos de los peregrinos.

Les he dicho las notas del examen. No están muy bien en general. Les he comentado que ya en Quinto, SOCIALES y NATURALES hay que estudiar mucho más. De todas formas, además de los exámenes, en las notas cuenta las notas de clase, los cuadernos y trabajos.

Luego, en CIUDADANÍA hemos hablado de los modales y he puesto un RETO: Los modales en otros países.

MAPAS

A mí me gusta trabajar siempre trabajar con mapas, tanto en 3º como en 5º. Me gusta localizar en el mapamundi o en el mapa de Europa los países que van surgiendo tanto en lecturas de Lengua, Naturales, Sociales o Ciudadanía (en el caso de 5º). Así sabrán de qué se está hablando.

Por ello conviene en casa tener un globo terráqueo o mapas de diferentes continentes, atlas... y ver de vez en cuando ver dónde están países del mundo, como hoy en 3º, que hemos localizado en el mapamundi de su libro de Sociales países como España, Estados Unidos, Rusia, Brasil, México, China...

A propósito, me ha pasado la maestra de Logopedia un enlace para practicar la comprensión lectora. Ejercicios de diferentes niveles de dificultad.

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/juntadeandalucia/fondolector/


TERCERO:

Estamos estudiando los mapas en Sociales y el globo terráqueo y nos está gustando.

LENGUA:

Hemos estado haciendo expresión oral y luego corrigiendo. Continuando con las palabras polisémicas (que tienen varios significados), tienen que hacer una oración de 5 o más palabras con cada uno de los significados de planta (vegetal, piso y del pie).
En el enlace siguiente hay otros ejercicios de palabras polisémicas para jugar en el ordenador:

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/juntadeandalucia/fondolector/

MATES:

Estamos con la suma, repasando primero y luego vamos a hacer sumas de nº de 4 y 5 cifras y de 3 sumandos.

Han hecho las activ. nº 1 y 2 de la pág. 36. Para casa llevan un problema, sólo el primero de la pág. 37 (actividad nº 5).

SOCIALES:

Hemos ocntinuado explicando el globo terráqueo, los mapamundis, los tipos de mapas y qué es la cartografía. Tienen que hacer las activ. nº 2 y 3 de la pág. 19

QUINTO:

NATURALES:

Hemos continuado estudiando el sistema nervioso, las neuronas y sus partes. Hemos copiado un esquema y tienen que dibujar una neurona y sus partes.

MURALES DE NATURALES

TERCERO:

Hoy hemos trabajado los murales de Naturales. Abajo tenéis fotos de cómo van y cómo han trabajado.

LENGUA:

Hemos leído la lectura y les he dado normas para leer mejor. Y hemos aprendido lo que son palabras polisémicas.

Tienen que hacer la activ. nº 9 de la pág. 39

MATES:

Les he dado la nota y tienen que hacer las activ. del recuadro azul de la pág.35, nº 1 y 2.

NATURALES:

Hemos estado haciendo el mural de los nutrientes de los alimentos. El lunes lo terminarán.

PLÁSTICA:

Hemos terminado la alfombra que empezamos el otro día.

QUINTO:

Hemos hecho el examen de SOCIALES. El martes tienen que entregar el trabajo sobre el Camino de Santiago.

Aquí tenéis una foto de una célula en plastilina que nos trajo SANDRA.